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你这就是态度问题，我教过的学生有不少，其中是泥腿子身份的同样不少，你不是我教过最笨的，可是我教过态度最差的，把这个字回去给我写五十遍，我不管你写在哪儿，明天拿给我检查。”
先生徐子林发飙了，张洞再不敢多话，老老实实地垂着脑袋应了声。
教训完张洞，所有的干部们更加的老实了。
徐子林继续道：“中国汉字还有另外一个特点，细，每个字都是有笔画的，两个字可能笔画稍微变化，意思和读音立马也都变了。
比如我教给大家的这个“人”字，是一撇长一捺短，挨在一起就是“人”，可我现在再给大家写另一个字，恰恰和人字相反，是一撇短一捺长，那这个字读什么呢？读“入”。”
徐子林开始给干部们介绍“入”字写法的寓意。
“人”和“入”子教完之后，徐子林又陆续教了三个同样是两笔画的字，“十”、“了”、“丁”。
可是徐子林还是太高估像张洞这些打小就从来没有接触过读书写字的文盲了，这几个字在他看来再简单不过，可是到了一众干部眼中，却是十分的晦涩。
两堂课上完，干部们一个个摇头晃脑地离开了土屋，眸子里却尽是茫然，仿佛前脚刚刚踏出土的门，后脚就把学的这些字全给忘到脑后去了……
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