第一百五十三章 提问式扩展性教学(2/3)

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  她该不会也认为我在搞笑吧?

  算了,管她呢!

  反正她刚才答应了。

  在没有取消约定前,我就先把“项链”收着呗!

  我把“项链”的链线换了根结实的后,戴在了胸口,正式纳入防御范围内……原本我还想把“项链”放进随身空间让本体研究,不过发现它换了个陌生环境后,会有不稳定的迹象,只好先放在外面研究来看看。

  当天下午。

  那姐控的弟弟还是像我说的那样,正式开始向坎蒂丝是学习人体解刨学……之前也学,只不过没那么正式。

  弟控的姐姐也没问我要回“灰石头项链”……也许她认为,学费交给我们其中一个就算交了。

  第二天清晨。

  我们像往常一样,格兰特开道,大人们护卫,小孩在车上被chezhen……路不平,没避震的马车,跟小蹦极没区别。

  当路况太坏,小孩们被蹦晕车后,就跑出来跟我们走一段。

  我觉得今天有空,就决定现在开始我的“被问式扩展性课程”。

  那个弟控的姐姐叫什么名字来着?……我走向弟控的姐姐时想着。

  哦,好像叫,温妮?

  对,温妮!

  以后要把她也加入,记名范围内了……既然算我的学生了,自然要记住名字。

  “温妮。”

  “额,奥利弗大哥?”温妮看到我来后立刻一震,一边频繁四处张望的一边问道……怎么有点小白兔看到大灰狼的感觉。

  “要叫我老师,或者奥利弗老师。”我强调的说着。

  “根据约定,我今天上午正好有空,你有什么问题现在可以问。”

  “没,没有。”她一边说着,一边低头,嗖的一下就跑掉了……还真有点,好像怕我吃了她的感觉。

  温妮跑到坎蒂丝那后,大家又发出了笑声……他们还认为我是开玩笑的。

  那小家伙怎么好像有点怕我,但又不怕坎蒂丝、格兰特他们?

  我有那么可怕吗?

  算了,管她呢,她不问是她的问题,我还正好省件事呢!

  接下来的几天,我还是每次和那个温妮,约定一上午或者一下午的课程。

  不过她每次还是不提问,嗖的一下就跑掉了。

  格兰特他们依旧以为我在开玩笑。

  不过等我持续了两周后,他们终于开始觉得我是认真的了。

  温妮也正式提出了她第三个问题。

  “奥利弗老师,这项链到底是什么?”

  “这项链那?嗯,超出提问范围,不能回答你。”……与元素本源有关的知识,以我的了解这片地域文明还没发现,所以它不在我的教学范畴内。加上我不屑骗她,索性就实话实说了。

  不过温妮自从知道了我了解项链是什么但就不告诉她后,开始对这个问题钻起了牛角尖……每次我问她有什么问题问我,她都重复对“项链”的构成提出疑问。

 

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