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拉文克劳平静的面容上看不出任何生气的迹象，她问道：“那这些文字，你还记得几成？”
“呃……大概……”莱恩有些心虚，“还记得五成？”
拉文克劳随手指了另一个文字：“这个字该怎么翻译？”
莱恩沉默了下来。
“到底还记得几成？”拉文克劳的声音里带上了一丝严厉。
“大约还有半成。”莱恩低声嘟哝。
拉文克劳却没有批评莱恩，她点了点头，说：“开始上课。”
莱恩微微松了一口气。
拉文克劳再次进入了授课的节奏，她先是把上上周讲过的三分之一本字典重新梳理了一遍，让莱恩记起了那些遗忘的字符，又马不停蹄地开始讲字典后边的内容。
慢慢地，莱恩觉得不对劲了。
他晃了一下鼓胀的脑袋，小心翼翼地开口：“拉文克劳女士？”
“怎么了？”她的声音听不出丝毫的异常。
“这……这已经讲得超出三分之一了吧？”
“你在说什么？我今天打算把整本魔文字典全部讲完。”拉文克劳露出了一个让莱恩浑身冰凉的笑容，“毕竟，你有你的时间安排，我也有我的授课计划。”
莱恩只觉得两腿一软，他哭丧着脸说道：“我错了，拉文克劳女士。”
“不，这是我的问题。”拉文克劳平静地说，“作为老师，必须要考虑到，你这个年纪的小巫师，偷懒是非常正常的。如何帮学生收心，辅助学生完成功课，也是老师需要留心的问题。”
“我想我可以解释的……”
“我在听。”
“上周末我去参加了亲戚的葬礼……”
“这我已经在校长那儿得知了。”
“这周我在询问教授关于无杖施法和无声施法的问题……”
“舍近求远。”拉文克劳评价，“掌握古代如尼文后，我就会教你怎么直接激发如尼文中的魔力，这本身就属于无杖施法。等你学会用如尼文施法后，普通魔咒的无杖施法也就简单了。”
她顿了顿，又说：“当然，你有自己的研究是好事，我要问的并不是你在无杖施法上耗费的时间，而是周四放学后、周五除了飞行课外的其他时间。”
莱恩羞愧地低下了头，这些时间自然是被他浪掉了。
“如果不是我离不开这间屋子，我都想天天跟在你后面催你看书！”拉文克劳说，“要不是上周末校长先生正好经过有求必应屋，我开门让他进来，我都不知道自己的学生居然离校了。”
“我以为您会通过水晶球知道的。”莱恩缩着脑袋，不好意思地嘿嘿笑着。
“我没有心思全天候监视你的行踪。”拉文克劳说，“原本我以为你是个上进的好孩子，看来是我错了。你选择赫奇帕奇不是没有道理的，所以我们得约法三章。”
“您说。”莱恩低下头，一副诚恳认错的样子。
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