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“张司令，我想和您一起打鬼子。”终于，这女大学生鼓舞勇气说道，坦诚的目光注视张恩铭。
“呵呵，我还以为什么事儿呢。”
“你现在还是学生，你的本分责任就是上学读书，知识便是你们的武器。华夏，要在你们的手中发扬光大。”
张恩铭安慰道，华夏还没到亡国的地步，尚有一万多护龙军将士。
虽然他手中兵力紧缺，但还没到让学生上战场的困境。
在他看来，学生的战场便是课堂，好好学习科学文化知识，以笔杆作为武器。华夏的未来，可得依靠这些学生。
若是全部招入战场，那谁来发展华夏呢？
“但是，张司令，我们学生也可以拿起武器打小鬼子啊！现在日本人在我东三省的土地上胡作非为，滥杀无辜，是个华夏人都不能眼睁睁的看着吧。”
“是，虽然我们是学生，但是我们想投笔从戎，报效国家。换句话说，张司令，如果龙江沦陷，我们又能去哪学习呢？”
女大学生针锋相对的说道，思考没有畏惧张恩铭的身份。
一旁，不少学生围聚过来，纷纷表示自己的抗日决心，同样想和这位女大学生一样投笔从戎，想要加入护龙军，和张恩铭一起打鬼子，守卫华夏，包围龙江。
注视到眼前这一幕，让张恩铭的心中大为触动，眼眸中闪烁一丝炙热。
这，便是华夏的爱国学生。
别说学生没有本事，他们为了报效国家，愿意舍弃学业，投笔从戎，只为维护国家尊严。
一寸山河一寸血，十万青年十万兵！
相比于后世的孩子、学生，他们的生活实在是太幸福了，生活在家长的庇护下，社会安定和谐。
无论是社会还是国家，对孩子、对学生都极为爱护，为他们打造良好优异的学习环境。
可，这乱世中的学生呢？
尽管他们想学习，他们喜欢学习，但国家正遭受列强的侵略，遭受小鬼子的屈辱。
他们宁愿放下手中的钢笔，义无反顾投军，加入抗日的队伍中，积极抵抗侵略者。
相信，若没有这场仗，他们还在学校读书吧。
学校朗朗的读书声已经停息。
“张司令，我像个你打鬼子！”
“张司令，我们都想和你打鬼子！”
......
听到周围激昂的声音，张恩铭与一众护龙军将士皆有些动容。
说实话，他们不想让这些学生投军，上了战场势必就会有牺牲，这可是祖国未来的希望啊！
但，却又不知道该怎么拒绝。
这时，一位五六十岁的男人走了过来，一副儒雅书生气息，戴着一个黑框眼镜。
“吴校长。”
“吴校长。”
周围学生纷纷恭敬的问候，显然他们认识这位男人。
这位书生男人走到了张恩铭的面前，轻声说道：“想必您便是护龙军张司令吧。”
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