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过了一小会，陈校长专注的神情稍稍舒缓。他抬头吸口烟，没有注意到长长的烟灰掉落水中，右手顺势翻开刚刚看完的一页。
底下是崭新的纸张。
今天有七人咨询，五人当场报名，另外还有四位以前咨询过的学生报名。意犹未尽的陈校长往前翻开几页再次核对一遍这个早已记熟的数字。
“相当相当不错。”他喃喃说道，脸上的笑意也分明表露出同样的意思。
陈校长一向觉得自己是个很明智的人。
从学生投诉开始，吴小雨最近的举动，他从头到尾一直看在眼中。
最初吴小雨遭到投诉时，他仅仅置之一笑。在他看来，上课罗嗦一些实在算不上多大的事，只要态度属于积极认真，方法稍有不对，改正则可。
再说他偶尔站到教室门外细听时，也并没有发现吴小雨讲课有多少罗嗦之处，反而觉得很有新意，有些讲解的内容就算对他这种早就非常熟练软件的人也相当有吸引力。
最重要的是，学校又不是他的产业，他才不会为了这么点屁事，向老板打小报告或者干脆直接大声呵斥得罪同事。
只是有一点令他稍微有些不愉快：属下的教师态度这么认真积极，他这个做校长的，也不得不在上课时，多加了三分辛苦。
这一点小小的意见很快就烟消云散。
近两个礼拜来，陈校长逐渐养成了一个新的习惯。他每天晚上离开办公室时，总会顺手将办公桌上的报名咨询表一并带回房间。
最近，上面的数字一直呈令人心情“相当相当不错”的上升趋势。
自认“明智”的陈校长，一直关注学生态度变化的陈校长，自然知道吴小雨才是导致这种可喜趋势的最重要原因。更明白这种趋势对工资、奖金、分红“相当相当不错”的影响。
他将双脚提出水桶晾着，再次点燃一支香烟，摸出电话，拨了一个长途号码。
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