【大明首辅：从淳安知县开始】小说免费阅读，请收藏 爱微阅读网【2vdu.com】
度田的事情在浙江推行的还算顺利。
继庞尚鹏之后，李青云也亲自走到浙江每一处巡查。
天下大弊，无非吏治、兼并、税赋、倭寇、鞑靼。
鞑靼打不进浙江，倭寇被赶走。
外患消除，就只剩下内政。
吏治依靠革新的考成法，兼并则采用度田之法。
然后回到根本的税赋上。
无论是吏治还是抑制兼并都只是为了最后的税赋。
中央赋予了地方主官权力，需要地方官将税赋收到中央，让中央保持统治力。
有点责任感和道德观念的官员，会花心思，使用恰当的手段从百姓那里获取税赋。
大多数官员的做法，是先照顾好自己，在交够上面的。
所以怎么分配一个地方的赋税，成了一个官员必需要考虑的事情。
李青云的方法比较粗暴。
总共就这么点钱，你分一点我分一点，还要因此吵起来，完全没必要。
不如将蛋糕做大。
把gdp发展的好好的，这样大家都能分钱。
而要发展经济，仅仅依靠政通人和是完全不够的。
一块地只能养五个人，现在这块地上生活着十个人。
让大家都吃少点，这是不可能做到的。
正常情况来说，是吃的壮的多吃，吃的少的饿死，然后进入下一个轮回。
打破这一周期的唯一办法，就是发展先进的生产力，让一块土地可以养更多的人。
李青云的脑子里有先进的生产力知识，但要将知识用在现实中，需要许多位和他一样有同样认识和知识的人。
这就需要牵扯到教育。
浙江是一块教化程度相当高的土地，大明一朝，走出三千多名进士，举人秀才数不胜数。
但这些教育不是李青云所需要的，他们所学的东西没办法帮助他们跳出生产力的桎梏。
因此，除了官制，田制要改革外，教育，也必须要改革。
借着度田的名义，李青云拜访了各地有名望的氏族，算是把建书院的声势鼓捣起来。
整个浙江都知道这个新任的巡抚大人要兴教化（培养党羽）了。
府中，高妍的表情有些错愕。
“夫君在开什么玩笑，我照着你的笔迹随意编写的一本术数书，怎么能用在书院里教书呢？”
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