第16章 结交(1/4)

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  “开始正式练习,同学们开启身份手环的引导功能,进入到老师的教学之中!”邹老师看出了同学们的情绪,他说道。

  李臻根据邹老师的介绍,开启了身份手环引导功能。

  随后他的视网膜中出现了初级剑法教学模式,这个初级剑法教学模式在邹老师施展出第一式‘弓步直刺’时,他视网膜中显示出身体动作的虚拟线路。

  他手中的剑应该如何刺出,步伐如何迈起,都受到了视网膜中虚拟线路的指引。

  这是一种新奇的体验,这可是身份手环配合上这间战斗室的智能辅助系统才有的效果。

  让学生们初学剑术时,能够做到尽可能的完美。

  “‘弓步直刺’完成度%!”李臻完成了一次‘弓步直刺’,视网膜中的智能辅助系统给出了评价。

  李臻感受到了‘弓步直刺’这一式的威能,手中的练习剑他并不是没有尝试过挥舞,但在邹老师的指导下,‘弓步直刺’达到%时,他感受到了身体、练习剑与体内灵力之间产生了联系。

  似乎体内的灵力可以通过‘弓步直刺’这一式,形成了爆发威能。

  看似普通的初级剑法,却是能够引动灵力形成爆发威能,这才是真正的修士剑法。

  他不由想到了那一日用短剑刺入路学长背心的攻击,在学习了‘弓步直刺’后,他发现那一日的攻击一点灵力都没有利用上,完全是利用中品飞剑的锋利加上他自身蛮力达成的。

  如果是在学习了‘弓步直刺’后攻击路学长,他则更有把握,也更加的轻松。

  邹老师的视网膜中,可以看到53名同学的完成度,他有些惊讶的看向李臻。

  事实上李臻在这批同学中的完成率排在第三名,但前两名分别为喻南与韩雯沁,邹老师可是知道这两位同学的出身,了解两人从小就接触的环境,学习的知识可不是普通学生可比的。

  而李臻完完全全就是个新手,第一次学习剑术,就做到了的完成度,这个成绩说明了李臻对身体的掌控能力。

  身体掌控能力是非常重要的,这是战斗能力的基础。

  邹老师还想多看看李臻的情况,一堂课他教了三式,李臻的完成度都超过了95%。

  不是邹老师不想多教,而是要考虑到大部分学生的接受能力,要是所有学生都如喻南、韩雯沁以及李臻,那才可以一次性教更多的内容。

 

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