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周洋虽然年纪最小，却是个蔫有主意的小孩儿，不知不觉就成为引导者，带着小伙伴儿挖工地的沙子，利用木板和砖头做沙子碉堡和各种家具，还在沙子中寻找胶泥，捏成各种泥塑。显然，现在的周洋能力更强，花样百出，让小伙伴们更加叹服。
8岁的周洋还是矮个子，不过身为转学生的她这次没有被安排坐讲台下面的座位了，而是靠窗的第三排座位，这个位置比之前隐蔽多了。
她的位置离薛敏比较远，她旁边的座位上坐着一个长得非常精致的男孩子，叫赵力。
遥远的记忆有些模糊，却隐约甜蜜，在留存不多的小学时代的记忆中，这个叫赵力的男孩子占据了很大且很清晰的一片位置。那种纯纯的绮丽，应该还算不上初恋吧？毕竟只是懵懂的好感，连手都没拉过呢……周洋望着赵力白净的脸蛋，唇角勾起一抹笑意。
赵力这孩子算是班上数得着的问题学生，成绩差那是必须的，上课的时候就跟有多动症似的，一刻也闲不得，一根笔都能玩儿上一节课。关键是这孩子还不怵老师，老师说两句都敢顶嘴瞪眼睛，再加上他跟学校一个有名的小痞子走得比较近，所谓好学生就不太敢接近他，老师也不怎么愿意管他。
但周洋知道这孩子虽看似不肖，内心却不乏温暖善良，班上有一个得了小儿麻痹症的男孩，行动不便，很难跟其他健康孩子玩儿到一处，赵力却跟那男孩特别要好，每天接送他上下学，用自己的肩膀抗着他上下楼梯，日复一日，从不间断，甚至因此练出了一身力气……
周洋闲着无聊，便托腮看赵力玩儿橡皮，见他把橡皮用小刀切成一小块儿一小块儿的，然后又把切碎的橡皮搭在一起，然后橡皮不停地往下掉，不时还会掉在地上，赵力便弯腰去捡，不经意抬眼间，与周洋盈着笑意的眼对了个正着。
赵力微愣，直起腰，有些不好意思地挠挠头。
周洋俏皮地眨了眨大眼睛。
赵力突然莫名耳根发热。八九岁的男孩儿很懵懂，周洋刚来的时候他没什么感觉，只觉得个子好小哦，没想到这小丫头近看之下这么好看，比洋娃娃还精致。
“喂，赵力~”周洋轻轻叫他。
“啊？”赵力根本没有课堂纪律的概念，这声“啊”顿时引来了老师的注目。
周洋无语，只得正襟危坐，假装一下乖孩子。
老师轻咳了一声，转身继续写板书。赵力面朝着周洋瞪大了眼睛直勾勾瞅着，周洋再怎么装，老师又不是傻子，怎能不晓得俩人之间有小动作。有心想管，但想起赵力的惫赖，只无奈地摇了摇头。
见赵力望着她，周洋把手指竖到唇边做了个“嘘声”的姿势，小声说：“赵力，我铅笔盒忘带了，你借我支笔用好不好？”
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